Председатель:

Назаренко А.Л.

–

доктор филологических наук, профессор, заместитель декана по информационно-образовательным технологиям, зав. кафедрой лингвистики и информационных технологий факультета иностранных языков и регионоведения МГУ имени М.В. Ломоносова

Сопредседатели:

Молчанова Г.Г.

–

доктор филологических наук, профессор, и.о. декана факультета иностранных языков и регионоведения МГУ имени М.В. Ломоносова

Тер-Минасова С.Г.

–

доктор филологических наук, профессор, президент факультета иностранных языков и регионоведения МГУ имени М.В. Ломоносова

Зам. председателя:

Полубиченко Л.В.

–

доктор филологических наук, профессор, заместитель декана по научной работе факультета иностранных языков и регионоведения МГУ имени М.В. Ломоносова

Титова С.В.

–

доктор педагогических наук, профессор, заместитель декана по дополнительному образованию факультета иностранных языков и регионоведения МГУ имени М.В. Ломоносова

Члены программного комитета:

Гейхман Л.К.

–

доктор педагогических наук, профессор кафедры иностранных языков, лингвистики и перевода гуманитарного факультета Пермcкого национального исследовательского политехнического университета

Городецкая Л.А.

–

доктор культурологии, профессор кафедры теории преподавания иностранных языков факультета иностранных языков и регионоведения МГУ имени М.В. Ломоносова

Дугарцыренова В.А.

–

кандидат педагогических наук, доцент кафедры иностранных языков департамента иностранных языков Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики»

Евдокимова М.Г.

–

доктор педагогических наук, профессор, декан факультета иностранных языков Национального исследовательского университета «МИЭТ»

Тарева Е.Г.

–

доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой французского языка и лингводидактики института иностранных языков Московского городского педагогического университета

Фадеева В.А.

–

кандидат педагогических наук, старший преподаватель кафедры лингвистики и информационных технологий факультета иностранных языков и регионоведения МГУ имени М.В. Ломоносова

Хромов С.С.

–

доктор филологических наук, профессор, заведующий лабораторией теоретической и прикладной лингвистики, профессор кафедры иностранных языков Российского экономического университета имени Г.В. Плеханова

Anthony, Natasha

доктор наук (PhD), доцент, директор Международной Лингвистической Лаборатории, Хадсон Вэлли Колледж (США)

Kukulska-Hulme, Agnes

доктор наук (PhD), профессор института образовательных технологий, Открытого университета (Великобритания)

O`Connor, Eileen

–

доктор наук (PhD), доцент Эмпайр Стейт Колледж Государственного университета штата Нью-Йорк (SUNY) (США)

Sharples, Mike

–

доктор наук (PhD), профессор института образовательных технологий, Открытого университета (Великобритания)

Председатель:

Назаренко А.Л.

–

доктор филологических наук, профессор, заместитель декана по информационно-образовательным технологиям, зав. кафедрой лингвистики и информационных технологий факультета иностранных языков и регионоведения МГУ имени М.В. Ломоносова

Члены организационного комитета:

Бочков И.П.

–

заместитель декана по международному сотрудничеству ФИЯР МГУ имени М.В. Ломоносова

Кузнецова А.О.

–

методист кафедры лингвистики и информационных технологий ФИЯР МГУ имени М.В. Ломоносова

Кукурян В.А.

–

методист кафедры лингвистики и информационных технологий ФИЯР МГУ имени М.В. Ломоносова

Кулиев А.В.

–

ведущий специалист, лаборатория устной речи ФИЯР МГУ имени М.В. Ломоносова

Прошина У.М.

–

преподаватель кафедры лингвистики и информационных технологий ФИЯР МГУ имени М.В. Ломоносова

Пхакадзе Л.Г.

–

программист, лаборатория инженерно-информационных технологий ФИЯР МГУ имени М.В. Ломоносова

Скакунова В.А.

–

преподаватель кафедры лингвистики и информационных технологий ФИЯР МГУ имени М.В. Ломоносова

Фадеева В.А.

–

кандидат педагогических наук, старший преподаватель кафедры лингвистики и информационных технологий ФИЯР МГУ имени М.В. Ломоносова

Когда?

Что?

Где?

8:00 – 9:20

Регистрация участников

Шуваловский корпус,
холл перед ауд. B-2(«Лосев-центр»),
1 этаж

9:30 – 13:00

Пленарное заседание

Шуваловский корпус,
ауд. В-2 («Лосев-центр»),
1 этаж

Приветственное слово:

Проф. Г.Г. Молчанова

И.о. декана Факультета иностранных языков и регионоведения
МГУ имени М.В. Ломоносова

И.Б. Котлобовский

Проректор МГУ имени М.В. Ломоносова

Проф. Н.К. Гарбовский

Декан Высшей школы перевода (факультета) Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова

Prof. Mike Sharples

Institute of Educational Technology, Open University, UK

Проф. О.В. Александрова

Зав. кафедрой английского языкознания Филологического факультета Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова

Проф. Васенин В.А.

Зав. лабораторией автоматизации экспериментальных исследований НИИ механики, зав. отделом информационной безопасности компьютерных систем Института проблем информационной безопасности, Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова

10:00

Пленарные доклады:

Доц. С.М. Кащук
И.о. зав. кафедрой иностранных языков ФГУ МГУ имени М.В. Ломоносова
«Эклектизм и прагматизм в теории и методике обучения иностранным языкам»

10:25

Natasha Anthony
Assistant professor at Hudson Valley Community College, USA
«Synchronous Polyfocality in Online Language Courses with Audio Graphic Components»

10:50

Проф. М.Э. Конурбаев
Профессор кафедры английского языкознания филологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова
«Куда исчезла языковая интуиция: горизонты знания и пределы человеческой памяти»

11:15

Prof. Agnes Kukulska-Hulme
Institute of Educational Technology, Open University, UK
«Personalised Language Learning with Mobile Devices»

11:40

Jerrold Frank
English Language Officer, American Embassy in Moscow
«Take Out Your Phones! Using Mobile Phone (MP) Technology to Support Learning in the Language Classroom»

12:05

Tord Mjøsund Talmo
Assistant professor at Norwegian University of Technology and Science (NTNU), Norway
«Using Technology in Class, not Having Technology in Class»

12:30

Проф. А.Л. Назаренко
Зам. декана по информационным технологиям
ФИЯР МГУ имени М.В. Ломоносова
«Метапредметные компетенции и «перевернутый класс»: один из вариантов решения задач, поставленных ФГОС?»

13:00 – 14:30

Обед

Шуваловский корпус
столовая, 1 этаж

14:30 – 17:30

Секционные заседания

ФИЯР (см. расписание секций)

17:30 – 18:00

Перерыв на чай и кофе

ФИЯР, ауд. 106

18:00 – 19:00

Видеоконференции

ФИЯР, ауд. 107-108

18:00

18:30

Thom Thibeault

Director of the Language Technology Forum at Samford University in Birmingham, Alabama
«Computer Assisted Language Learning in a Nutshell»

Eileen O`Connor

Associate Professor at Empire State College / State University of New York
«Using Student-Created Video in Language Classrooms»

19:00 – 21:00

Фуршет

ФИЯР, ауд. 106

Когда?

Что?

Где?

9:30 – 10:00

Регистрация участников

ФИЯР, холл первого этажа,
перед постом охраны

10:00 – 13:30

Мастер-классы

ФИЯР, ауд. 107-108

Доцент кафедры иностранных языков департамента иностранных языков Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики»
«Лингводидактические возможности обучения англоязычной академической лексике на основе корпусных технологий»

10:30 Проф. С.В. Титова

Зам. декана по дополнительному образованию
ФИЯР МГУ имени М.В. Ломоносова
«Геймификация в преподавании иностранных языков»

11:00 N.V. Boykova,PhD, Lecturer, Virginia Commonwealth University
A.T. Brinckwirth, Ph.D., Director of Instructional Media Center, Virginia Commonwealth University
Co-authors: J.G. Hellman,
A.L. Nazarenko
Deputy Dean for Information and Education Technologies, Faculty of Foreign Languages and Area Studies, Lomonosov Moscow State University
«Connecting Cultures, Languages, and Students through Teletandem: Building Bridges to Better Learning and Understanding»

11:30 В.Ю. Бобкова

Учитель английского языка в частной школе «Золотое Сечение»
«Создание образовательного продукта урока в рамках ФГОС с помощью онлайн ресурсов»

12:00 Доц. А.Я. Жислин

Генеральный директор Центра образовательных
компьютерных технологий "РЕПЕТИТОР МультиМедиа"
«Интерактивные обучающие программы и тренажеры по языкам для групповых и индивидуальных занятий»

12:30 Доц. Петросян И.В.

МГУ имени М.В. Ломоносова
«Курс в Moodle, или тысяча способов привлечь и удержать студентов»

13.00 Проф. Э.Г. Азимов

Профессор Государственного института русского языка имени А.С. Пушкина
«Особенности работы преподавателя при создании и использовании МООК»

13:30 – 14:30

Обед

Ресторан «Дурдин» или гостиница «Университет» (см. схему)

14:30 – 18:00

Секционные заседания

ФИЯР (см. расписание секций)

18:00 – 18:30

Перерыв на чай и кофе

ФИЯР, ауд. 106

18:30 – 19:30

Заключительное пленарное заседание

ФИЯР, ауд. 107-108

Секция № 1

ауд. 107-108

Время

ФИО

Названия докладов

14:30

Евдокимова М.Г.
Национальный исследовательский университет "Московский институт электронной техники"

Профессионально ориентированное иноязычное образование в контексте информатизации общества

14:45

Даниелян Н.В.
Национальный исследовательский университет "МИЭТ"

Проблемы информационной культуры в лингвистическом образовании»

15:00

Козаренко О.М.
Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации

Уровни и критерии самооценки преподавателей иностранного языка по владению информационно-коммуникационными компетенциями

ИКТ в преподавании иностранных языков: что и как мы изучаем

15:30
удаленно

Крюкова О.П.
член дисс. советов Д 212.155.04, Д212.135.01

Интеллектуальные модели знаний как основа разработки педагогических информационных технологий

15:45

Львова О.В
Московский городской педагогический университет

Формирование и развитие толерантности путем воздействия на эмоционально-лингвистическую составляющую личности с использованием ИКТ-технологий

16:00
distant

Mouhadjer N.
Tlemcen University, Algeria

ICT challenges in EFL classroom: the case of English language students at the university of Tlemcen, Algeria

16:15

Тарева Е.Г.
Московский городской педагогический университет

Инфокоммуникация как признак постнеклассического этапа развития иноязычного образования

16:30

Тузлукова В.И.
Университет Султана Кабуса

Основные направления исследования языкового образования на основе использования информационных технологий в Омане

16:45
удаленно

Паннатье М.А.
Независимый исследователь и консультант

К вопросу оценки эффективности в открытом, дистанционном и электронном обучении (ОДЭО)

17:00

Выгонская Л.Н.
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова

ИКТ в высшей школе: традиции и инновации

Карпова Л.С.
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова

17:15

Алферова С.
МБОУ "Гимназия №5" г. Королёв

Педагогические технологии обучения английскому языку в школе с позиций интегрированного подхода

Секция № 2

ауд. 314

Время

ФИО

Названия докладов

14:30

Игнатов К.Ю.
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова

Использование поисковых систем для симуляции корпусных исследований при обучении иностранному языку

14:45

Дерман И.О.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Структура научных статей: Исследование раздела "Introduction" по жанрам с помощью онлайн-платформы Brat

Яникеева И.О.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Степушина Д.Д.Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

15:00

Рычкова Л.В.
Гродненский государственный университет имени Янки Купалы

Форум как средство создания интерактивной обучающей среды для освоения лингвистических дисциплин

15:15

Прошина У.М.
Mосковский государственный университет имени М.В. Ломоносова

Корпусные технологии для изучающих английский язык как иностранный

15:30

Булдакова Ю.В.
Вятский государственный университет

Коммуникативные стратегии в тексте произведения Интернет-словесности (автор и читатель)

15:45

Умерова М.В.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Обучение академическому письму с использованием корпусных технологий REALEС

Секция № 3

ауд. 503

Время

ФИО

Названия докладов

14:30

Давиденко Е.С.
Национальный исследовательский университет «МИЭТ»

Использование ресурсов сайта www.euronews.com при обучении переводу с листа и устному последовательному переводу

14:45

Ракушина Е.А.
АНО ВО Российский Новый Университет

Формирование навыка использования CAT-технологий при обучении переводу в специальных областях

15:00

Васильева И.И.
РУДН

Интернет-лингводидактика в преподавании перевода: опыт практического применения в вузе

15:15

Глоговская А.
Варшавский университет

Роль современных СМИ в обучении письменному переводу

Михаловский П.
Варшавский университет

15:30

Горбачевская С.И.
Mосковский государственный университет имени М.В. Ломоносова

Интернет как инструмент поиска лексических эквивалентов в сфере общественно-политического дискурса

Едличко А.И.
Mосковский государственный университет имени М.В. Ломоносова

15:45

Каменева Н.А.
Российский экономический университет имени Г.В.Плеханова

Лингводидактический потенциал современных компьютерных словарей и систем машинного перевода

Секция № 4

ауд. 501

Время

ФИО

Названия докладов

14:30

Кузнецова С.Ю
Mосковский государственный университет имени М.В. Ломоносова

Цифровой сторителлинг в "перевернутом классе" английского языка (на примере опыта работы со студентами-журналистами)

14:45

Корчажкина О.М.
Институт проблем информатики ФГУ «Федеральный исследовательский центр «Информатика и управление» Российской академии наук», г. Москва

Интеграция LOA-технологии и технологии смешанного обучения иностранному языку

15:00

Кузнецов А.А.
Переводческая компания Янус

Онлайн платформы в преподавании иностранных языков и РКИ

15:15

Гладкова О.Д.
ФГБОУ ВО "Тульский государственный университет"

Организация профессиональной языковой подготовки студентов на базе персонального сайта преподавателя

Тимакина О.А.
ФГБОУ ВО "Тульский государственный университет"

15:30

Малашенко Е.А.
Белорусский государственный экономический университет

Смешанное обучение как инструмент интенсификации учебно- методической работы со студентами

15:45

Хромов С.С.
Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова

Интегративная (смешанная) модель в преподавании русского языка как иностранного на различных этапах обучения (из опыта МЭСИ и РЭУ имени Г.В. Плеханова)

16:00

Боголепова С.В.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Смешанное обучение: что уходит в онлайн, а что остается в классе?

16:15

Омельяненко Т.Н.
Финансовый университет при Правительстве РФ

Смешанное обучение как перспективная модель преподавания иностранного языка

16:30

Паникарова Н.Ф.
Московский государственный гуманитарно-экономический университет

Алгоритм интеграции дистанционного и очного компонентов в электронных курсах смешанной технологии

16:45

Фадеева В.А.
Mосковский государственный университет имени М.В. Ломоносова

Использование ИКТ для развития образовательного сотрудничества на постсоветском пространстве (на примере межкультурного телекоммуникационного проекта «Культура для взаимопонимания»)

17:00

Зиневич Н.В.
Балтийский Федеральный Университет имени И. Канта

Использование инновационных технологий для оптимизации процесса обучения иностранному языку студентов бакалавров неязыкового вуза

Секции №№ 5,6

ауд. 504

Время

ФИО

Названия докладов

14:30

Ставцева И.В.
ФГБОУ ВПО "Южно-Уральский государственный университет"

Педагогический потенциал массовых открытых онлайн курсов

Гейхман Л.К.
Пермский национальный исследовательский политехнический университет

14:45

Энгстрем М.
Университет Даларна

Метод "перевернутого класса" и дистанционное онлайн-преподавание русского языка и литературы в Швеции

15:00
удаленно

Капранов А.
Южный федеральный университет

Обзор способов аутентификации пользователя в системах электронного обучения

15:15

Леонтьева В.А.
Mосковский государственный университет имени М.В. Ломоносова

Телетандем как инновационная форма обучения иностранным языкам

15:30

Соловьева И.В.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Преподавание иностранных языков онлайн: новые средства и старые методики

15:45

Дунаевская Т.А.
ФГБОУ ВПО "Череповецкий государственный университет"

Работа с фильмами как один из способов обучения студентов неязыковых специальностей иностранному (английскому) языку (в дистанционном формате)

16:00

Зюзина Т.А.
Онлайн школа изучения английского Skyeng

Причины прокрастинации прогресса интегрирования ИКТ в дистанционном высшем образовании

Время

ФИО

Названия докладов

16:15

Аристова В.Н. ФГБОУ ВПО Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Современные компьютерные технологии на занятиях по французскому языку как иностранному в России, Германии и Израиле

16:45

Касаткина Н.Н.
ЯрГУ имени П.Г. Демидова

Мобильное обучение в преподавании иностранного языка: проблемы и перспективы

Секция №7

ауд. 519

Время

ФИО

Названия докладов

14:30

Андреева Е.И.
Mосковский государственный университет имени М.В. Ломоносова

Обучение навыкам презентации 2.0

14:45

Корсакова Г.Г.
Балтийский Федеральный университет имени И. Канта

Использование информационно-коммуникационных технологий в неязыковом вузе для активизации речемыслительной деятельности студентов

15:00

Вдовина Е.К.
Санкт-Петербургский Политехнический Университет Петра Великого

Мотивационный потенциал ИКТ для достижения планируемых целей обучения иностранному языку в техническом вузе

Попова Н.В.
Гуманитарный институт СПбПУ

15:15

Замковая А.В.
ГБОУ Школа №2065

Формирование навыков продуктивной письменной речи (при обучении английскому языку) с использованием информационно-коммуникационных технологий

15:30

Авраменко А.П.
Mосковский государственный университет имени М.В. Ломоносова

ИКТ в регионоведении: исследования, презентация материалов и обсуждение результатов

15:45

Панфилова К.П.
ГБОУ Московская гимназия на Юго-Западе №1543 Ломоносова

Твиттер истории в обучении иностранному язык

16:00

Арутюнян В.С.
Финансовый университет при Правительстве РФ

Технология Word Cloud при обучении базовой терминологии студентов экономических специальностей вузов

16:15

Кожевникова Т.В
Московский технический университет связи и информатики

Современная художественная литература: для развлечения или профессионального развития?

16:30

Раджабова П.Т.
Дагестанский Государственный Педагогический Университет

Технологии Web 2.0 при обучении иностранным языкам

Алиева Л.А.
Дагестанский Государственный Педагогический Университет

16:45

Эйдельман Н.Ю.
Новосибирский национальный исследовательский государственный университет

Обучение навыкам академической грамотности в курсах академического письменного английского на языковом факультете

17:00

Вульфович Е.В.
Владимирский филиал Российской академии народного хозяйства и государственной службы

Применение «облаков слов» в обучении иностранным языкам»

17:15

Гаврилюк О.А.
Красноярский государственный медицинский университет имени профессора В.Ф. Войно-Ясенецкого Минздрава России

Потенциал Интернет-олимпиады по английскому языку в развитии навыков владения английским языком студентов-медиков

Марковина И.Ю.

Митрофанова К.А.

Время

ФИО

Названия докладов

14:30

Низовец Т.И.
Московский государственный юридический университет имени О.Е. Кутафина

Развитие навыков ведения дискуссии в обучении английскому языку студентов-юристов

14:45

Скакунова В.А.
Mосковский государственный университет имени М.В. Ломоносова

Использование ИКТ в подготовке к сдаче ЕГЭ по английскому языку

15:00

Туманова Е.О.
МГУУ Правительства Москвы

Интерактивные квесты в преподавании иностранного языка для профессиональных целей

Синькова О.М.
МГУУ Правительства Москвы

15:15

Николаева Н.Н.
Московский государственный университет имени Н.Э. Баумана

Лингвистическое конструирование социального поведения людей посредством Интернет ресурсов (на примере англоязычного сайта Stuff White People Like)

15:30

Чистякова В.В.
Череповецкий государственный университет

Учебный проект как средство формирования мотивации к изучению иностранного языка в техническом вузе

15:45

Амиралиева Р.З.
Mосковский государственный университет имени М.В. Ломоносова

Способы организации самостоятельной читательской деятельности студентов средствами ИКТ

16:00

Шевлякова Д.А.
Mосковский государственный университет имени М.В. Ломоносова

Организация самостоятельной работы студента: сетевые ресурсы (итальянский язык)

16:15

Харламенко И.В.
Mосковский государственный университет имени М.В. Ломоносова

Типология интерактивных форматов заданий на базе вики-технологии в преподавании иностранных языков

16:30

Поцыбина Е.П.
Mосковский государственный университет имени М.В. Ломоносова

Использование технологии Веб 2.0 в обучении иностранному языку специальности студентов- политологов

16:45

Ачкасова Н.Н.
Финансовый Университет при Правительстве РФ

Важность использования экстенсивного чтения при обучении английскому языку

17:00

Буримская Д.В.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Дидактические возможности технологии web.2.0 в процессе преподавания английского языка

17:15

Даминова С.О.
Mосковский государственный университет имени М.В. Ломоносова

Формирование иноязычной лексической компетенции у студентов-нефилологов на основе аудиовизуализации

Секции №№8,9

ауд. 318, 501

Время

ФИО

Названия докладов

14:30

Mitchell Peter
Национальный исследовательский Томский государственный университет

A Teachers Online Platform for Developing Listening and Speaking Skills in Teaching English for Specific Purposes

Lirmak Yu.M.

Saykhlislamov S.

14:45

Sobeschanskaya Yulia
Blended Learning and Digital Consultant
Marketing Manager
Cambridge University Press ELT, Moscow

15:00

Зубов А.В.
Минский государственный лингвистический университет

От учебной программы – к компьютерной программе обучения языку

15:15

Кузнецова Е.С.
Воронежский государственный аграрный университет

Создание новой мультимедийной программы обучения грамматике на основе коммуникативной технологии (опыт применения iSpring Suite)

15:30

Раджабова П.Т.
Дагестанский Государственный Педагогический Университет

Использование компьютерных программ для повышения качества обучения английскому языку учащихся начальных классов сельских школ РД

15:45

Купцова А.К.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Понятие и принципы разработки сетевого тренажера как дидактического средства

Бердникова Д.В.

16:00

Кузнецов А.А.
Переводческая компания Янус

MemoQ в преподавании иностранных языков

16:15

Коренев А.А.
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова

Онлайн-оценивание профессионально-коммуникативной компетенции учителя в классе с использованием видеозаписей

Ершова Т.А.

Westbrook Carolyn
Southampton Solent University

Merry Yvonne
Southampton Solent University

16:30

Бовтенко М.А.
Новосибирский государственный технический университет

Специализированная программная система «eLang» для создания онлайн-курсов по иностранным языкам

16:45

Владимирова Е.О.
Московский физико-технический институт (государственный университет)

Платформа EnglishPatient — изучение и преподавание иностранных языков на основе аутентичных материалов

17:00

Баранчеева Е.И. Новосибирский государственный технический университет

Опыт разработки и внедрения электронных курсов по иностранному языку в аппаратно-программной языковой среде eLang

Кучина С.А.

17:15

Куряева Р.И.
Казанский национальный исследовательский технологический университет

Опыт видеоуроков по английскому языку

Время

ФИО

Названия докладов

15:15

Воскресенская М.С.
Университет имени О.Е. Кутафина

Подходы к модернизации учебника иностранного языка для специальных целей

15:30

Пастухова Е.Н.
Ивановский государственный университет

Применение цифровых образовательных ресурсов при обучении иностранному языку (на примере электронного учебного пособия Picturing America: a Visual Journey of American Culture)

15:45

Кулагина М.А.
Языковая студия "4U"

Создание электронного словаря религиозной лексики для гидов и туристов

16:00

Шайхлисламова Л. Ф. Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова

Компьютерная игра как средство обучения иноязычной диалогической речевой деятельности

16:15

Рафальчук О.Г.
ГБОУ №582 с углубленным изучением английского и финского языков

Дискрайбинг как способ активизации творческого мышления

Миловидова О.В.
ГБОУ СОШ №204 с углубленным изучением иностранных языков (английского и финского) Центрального района Санкт-Петербурга

Время

ФИО

Названия докладов

14:30
удаленно

Черняк Н.В.
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова

Оценивание программы повышения квалификации по межкультурной коммуникации

Simeonova Mirella
Young SIETAR

14:45

Вознесенская Е.В.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Эффективность дистанционного обучения на курсах повышения квалификации

15:00

Кабанова Н.А.
Санкт-Петербургский Политехнический университет Петра Великого (ФГАОУ ВО СПбПУ) Гуманитарный институт

Система повышения квалификации как среда формирования информационно-методической компетентности преподавателя иностранного языка

Секция № 10

ауд. 319

Время

ФИО

Названия докладов

14:30

Антонова Е.Г.
ГБОУ "Школа 2009"

Международный проект как прогрессивная форма развития образования в средней школе на примере проекта «A tale of many cities»

14:45

Богданова Н.В.
Гуманитарный институт, Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого

Обучение иностранному языку с помощью видеоконференций в рамках тандем-метода

15:00

Белоусова В.В.
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова

Виртуальная образовательная среда: универсальное и национально специфическое в межкультурной коммуникации

15:15

Воронцова М.И.
ГБОУ "Московская гимназия на Юго-Западе №1543"

«Поговори с людьми!» Использование Skype для развития навыков межкультурного общения

Романова О.И.
ГБОУ "Московская гимназия на Юго-Западе №1543"

15:30

Решетникова В.В.
Московский государственный университет путей сообщения императора Николая II (МИИТ))

Формирование иноязычной коммуникативной компетенции у студентов технических специальностей

15:45

Копыловская М.Ю.
СПбГУ

«Расширенная реальность» как лингводидактическая технология погружения в межкультурный профессиональный дискурс

Доброва Т.Е.
СПбГУ

16:00

Владимирова Л.П. Одинцовский филиал МГИМО МИД России

Межкультурная коммуникация на современном этапе развития общества

16:45

Маркова И.В.
Вятский государственный университет

Дидактический потенциал Интернет-среды для формирования межкультурной коммуникативной профессионально направленной компетенции

17:00

Назаренко А.Л.
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова

Телетандемное обучение на ФИЯР МГУ: итоги первого опыта

Леонтьева В.А.
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова

Тишина Маргарита
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова

Косьянова Юлия
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова

Барыкина Софья
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова

Ухов Сергей
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова